Принято
на заседании педагогического совета
МКОУ СОШ с.п. Ново-Хамидие
Протокол от «28» июля 2026 г. № 1

Утверждено
Приказом МКОУ СОШ с.п. Н-Хамидие
от «28» июля 2026 г. № 23

Положение о языках образования в МКОУ СОШ с.п. Ново-Хамидие
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение о языках образования (далее – Положение)
разработано в соответствии с:
- Конституцией Российской Федерации;
- Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» (ст. 14);
- Законом Российской Федерации от 25 октября 1991 г. № 1807-1 «О
языках народов Российской Федерации»;
- Федеральным законом от 1 июня 2005 г. № 53-ФЗ «О государственном
языке Российской Федерации»;
- Законом Кабардино-Балкарской Республики от 21 июля 2010 г. № 64РЗ «О языках в Кабардино-Балкарской Республике»;
- Уставом МКОУ СОШ с.п. Ново-Хамидие.
1.2. Настоящее Положение устанавливает языки образования и порядок
их выбора родителями (законными представителями) несовершеннолетних
обучающихся при приеме на обучение по образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования в
пределах возможностей школы.
1.3. Положение регулирует использование государственного языка
Российской Федерации в образовательной деятельности, права граждан на
пользование государственным языком, а также изучение родных и
иностранных языков в соответствии с законодательством Российской
Федерации.
1.4. Школа обеспечивает открытость и доступность информации о
языке образования путем размещения сведений в локальных нормативных
актах
и
на
официальном
сайте
школы
в
информационнотелекоммуникационной сети «Интернет».
2. ЯЗЫК ОБРАЗОВАНИЯ (ОБУЧЕНИЯ)
2.1. В соответствии со статьей 14 Федерального закона от 29 декабря
2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в Российской
Федерации гарантируется получение образования на государственном языке
Российской Федерации, а также выбор языка обучения и воспитания в
пределах возможностей, предоставляемых системой образования.

2.2. Образовательная деятельность в МКОУ СОШ с.п. Ново-Хамидие
осуществляется на русском языке как государственном языке Российской
Федерации.
2.3. Преподавание и изучение русского языка как государственного
языка Российской Федерации в рамках имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ осуществляются в соответствии с
федеральными государственными образовательными стандартами.
2.4. На изучение русского языка как государственного языка
Российской Федерации отводится количество часов, соответствующее
учебному плану. Не допускается сокращение количества часов на изучение
русского языка как государственного.
2.5. Документооборот в школе осуществляется на русском языке –
государственном языке Российской Федерации. Документы об образовании
оформляются на русском языке.
2.6. Иностранные граждане и лица без гражданства все документы
представляют в школу на русском языке или вместе с заверенным в
установленном порядке переводом на русский язык.
2.7. Граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица
без гражданства получают образование в школе на русском языке по
основным общеобразовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования в соответствии с федеральными
государственными образовательными стандартами.
3. ИЗУЧЕНИЕ РОДНОГО ЯЗЫКА И РОДНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
3.1. В соответствии с законодательством Кабардино-Балкарской
Республики, кабардинский язык имеет статус государственного языка
Кабардино-Балкарской Республики и функционирует во всех сферах
государственной и общественной деятельности на равноправных началах с
русским языком.
3.2. Граждане Российской Федерации имеют право на получение
дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего
образования на родном языке из числа языков народов Российской
Федерации, а также право на изучение родного языка из числа языков
народов Российской Федерации в пределах возможностей, предоставляемых
системой образования.
3.3. В МКОУ СОШ с.п. Ново-Хамидие изучение родного (кабардиночеркесского) языка и родной (кабардино-черкесской) литературы
осуществляется по выбору родителей (законных представителей)
обучающихся на основании их письменных заявлений при приеме (переводе)
на обучение по образовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования.
3.4. Преподавание и изучение родного (кабардино-черкесского) языка и
родной (кабардино-черкесской) литературы в рамках имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ осуществляются

в соответствии с федеральными государственными образовательными
стандартами и федеральными рабочими программами по родным языкам и
родной литературе.
3.5. Преподавание и изучение государственных языков республик
Российской Федерации (кабардино-черкесского) не должны осуществляться
в ущерб преподаванию и изучению государственного языка Российской
Федерации – русского языка.
3.6. В целях недопущения нарушений прав граждан в части
определения языка образования, школа обеспечивает своевременное
информирование родителей (законных представителей) обучающихся для
свободного, добровольного выбора ими изучения родного языка из числа
языков народов Российской Федерации.
3.7. Реализация права на получение образования на родном языке
обеспечивается созданием необходимых условий, включая классы, группы, а
также условия для их функционирования, при наличии в школе необходимых
педагогических кадров и материально-технических условий.
3.8. В 1-х классах в рамках внеурочной деятельности реализуется курс,
направленный на практическую отработку речевых и социальных навыков на
родном (кабардино-черкесском) языке, с учетом возрастных особенностей
первоклассников и дифференциацией по уровням сложности.
3.9. Родители (законные представители) несовершеннолетних
обучающихся имеют право изменить выбор языка обучения (в том числе
отказаться от изучения родного языка или выбрать его изучение) путем
подачи письменного заявления на имя директора школы. Изменение выбора
языка обучения осуществляется с учетом наличия в школе необходимых
условий и не позднее чем за 2 недели до начала учебного года.
3.10. В связи с малокомплектностью школы, классы не делятся на
подгруппы при изучении родного (кабардино-черкесского) языка и родной
(кабардино-черкесской) литературы. Учитель в ходе одного урока
одновременно работает с двумя группами обучающихся (носителями языка и
начинающими), используя технологии разноуровневого обучения,
индивидуализации и дифференциации. В классном журнале учитель
фиксирует две темы (для носителей языка и для начинающих) и выставляет
отдельные оценки для каждой группы.
4. ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
4.1.
В
рамках
имеющих
государственную
аккредитацию
образовательных программ школа осуществляет преподавание и изучение
иностранного языка (английского) как обязательного учебного предмета.
4.2. Преподавание и изучение иностранного языка осуществляется в
соответствии с федеральными государственными образовательными
стандартами и учебным планом школы.

4.3. Изучение иностранного языка начинается со 2 класса на уровне
начального общего образования и продолжается на уровнях основного
общего и среднего общего образования.
4.4. Образование может быть получено на иностранном языке в
соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном
законодательством об образовании и локальными нормативными актами
школы.
4.5. В рамках дополнительных образовательных программ по запросу
участников образовательных отношений школа вправе организовать
обучение иным иностранным языкам при наличии соответствующих
условий.
4.6. Родители (законные представители) несовершеннолетних
обучающихся имеют право выбора иностранного языка, образовательной
программы его освоения, дополнительного изучения иностранных языков с
учетом наличия в школе условий и возможностей, практического уровня
подготовки ребенка и фактора преемственности обучения.
5. ЯЗЫК ВОСПИТАНИЯ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
5.1. Внеурочная деятельность и воспитательная работа в школе
осуществляются на русском языке в соответствии с утвержденными планами
внеурочной деятельности и календарными планами воспитательной работы.
5.2. В рамках внеурочной деятельности и воспитательной работы могут
использоваться элементы родного (кабардино-черкесского) языка и культуры
для приобщения обучающихся к этнокультурным традициям.
6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
6.1. Настоящее Положение рассматривается на заседании
педагогического совета школы, согласовывается с Управляющим советом и
утверждается приказом директора МКОУ СОШ с.п. Ново-Хамидие.
6.2. Изменения и дополнения в Положение принимаются на заседании
педагогического совета школы, согласовываются с Управляющим советом и
утверждаются приказом директора школы.
6.3. Настоящее Положение доводится до сведения работников школы
на педагогическом совете. Изменения и дополнения, внесённые в
Положение, доводятся до сведения всех участников образовательных
отношений не позднее двух недель с момента вступления его в силу.
6.4. Контроль за правильным и своевременным исполнением
настоящего Положения возлагается на директора школы.
6.5. В случае изменения действующего законодательства, а равно иных
условий, влекущих изменение, дополнение или отмену закреплённых в нем
положений, настоящее Положение подлежит пересмотру на предмет
соответствия действующему законодательству Российской Федерации.

6.6. Настоящее Положение вступает в силу с даты его утверждения
директором школы и действует до принятия новой редакции.