Основная образовательная программа основного общего образования МКОУ СОШ с.п. Н-Хамидие на 2026-2027 учебный год
Уровень образования
- Основное общее образование
Формы обучения
- Очная
- Очно-заочная
- Заочная
- Семейное образование
Нормативный срок обучения
Свидетельство о государственной аккредитации
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)
-
Русский язык
Изучение русского языка как государственного языка Российской Федерации. Формирование языковой, коммуникативной и лингвистической компетенций. Развитие навыков устной и письменной речи, орфографической и пунктуационной грамотности. Включает изучение фонетики, лексики, морфемики, словообразования, морфологии, синтаксиса и стилистики
Федеральная рабочая программа по учебному предмету - Русский язык (скачать) (посмотреть) (текст документа) -
Литература
Изучение художественной литературы как искусства слова. Формирование читательской культуры, развитие способности к анализу и интерпретации художественных произведений. Включает произведения русской классической, советской и современной литературы, а также зарубежной литературы
-
Родной язык (кабардино-черкесский)
Изучение кабардино-черкесского языка как государственного языка Кабардино-Балкарской Республики и средства сохранения национальной идентичности адыгских народов. Формирование навыков устной и письменной речи на родном языке, освоение его фонетической, лексической и грамматической системы.
-
Родная литература (кабардино-черкесская)
Изучение произведений устного народного творчества и художественной литературы кабардино-черкесского народа (нартский эпос, сказки, легенды, стихотворения, проза). Формирование навыков анализа художественного текста, воспитание нравственных ценностей через знакомство с культурным наследием
-
Иностранный язык (английский)
Изучение английского языка как средства межкультурного общения. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции в говорении, чтении, письме и аудировании. Расширение лингвистического кругозора и знакомство с культурой стран изучаемого языка. С 2026/2027 учебного года в 5-м классе — 2 часа в неделю
-
Математика (5-6 классы)
Изучение арифметики, основ алгебры и геометрии. Формирование вычислительных навыков, развитие логического и пространственного мышления.
-
Алгебра (7-9 классы)
Изучение числовых и буквенных выражений, уравнений, функций, степеней, многочленов, систем уравнений. Развитие абстрактного мышления и навыков решения математических задач
-
Геометрия (7-9 классы)
Изучение геометрических фигур на плоскости и в пространстве, их свойств и взаимного расположения. Развитие пространственного воображения и доказательного мышления
-
Вероятность и статистика (7-9 классы)
Изучение основ теории вероятностей, статистики и комбинаторики. Формирование умений анализировать данные, строить графики и диаграммы, оценивать случайные события
-
Информатика (7-9 классы)
Изучение основ информационных технологий, алгоритмизации и программирования. Формирование информационной грамотности, навыков работы с компьютером и цифровой безопасностью
-
История
Изучение всеобщей истории и истории России. Формирование исторического сознания, уважения к прошлому Отечества и его героическим страницам. Включает курсы «История России», «Всеобщая история» и модуль «Введение в Новейшую историю России»
-
Обществознание
Изучение основ философии, социологии, экономики, политологии и права. Формирование гражданской идентичности, правовой культуры и социальной компетентности.
-
География
Изучение физической, экономической и социальной географии мира и России. Формирование целостного представления о природе, населении и хозяйстве Земли и своей страны
-
Физика
Изучение физических явлений, законов механики, теплоты, электричества, магнетизма, света и атома. Формирование естественно-научного мировоззрения и экспериментальных навыков
-
Химия
Изучение веществ, их свойств, превращений и химических реакций. Формирование основ химической грамотности и безопасного обращения с веществами
-
Биология
Изучение живой природы: растений, животных, грибов, бактерий и человека. Формирование экологической культуры и бережного отношения к природе
-
Изобразительное искусство
Изучение основ изобразительной грамотности, живописи, графики, скульптуры. Развитие художественного вкуса и творческих способностей, знакомство с произведениями отечественного и мирового искусства
-
Музыка
Изучение музыкальной культуры, жанров и форм. Развитие музыкального слуха и исполнительских навыков, знакомство с творчеством российских и зарубежных композиторов
-
Труд (технология)
-
Физическая культура
Укрепление здоровья, развитие физических качеств (силы, выносливости, гибкости). Формирование ценностей здорового образа жизни и навыков командной работы
-
Основы безопасности и защиты Родины (ОБЗР)
Изучение правил безопасного поведения в быту, природе и обществе. Формирование готовности к защите Отечества, основ военной службы и начальной военной подготовки. Вводится с 8 класса (1 час в неделю) в соответствии с обновленными ФГОС
-
Духовно-нравственная культура России (ДНКР)
Изучение традиционных российских духовно-нравственных ценностей, культурного и исторического наследия народов России. Формирование общероссийской гражданской идентичности и уважения к многообразию культур и религий.
Практики
-
Практика на уровне основного общего образования
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и Федеральной образовательной программой, практика как отдельный структурный элемент на уровне основного общего образования не предусмотрена.
Формирование практических навыков и компетенций осуществляется интегрированно в рамках:
Урочной деятельности;
Внеурочной деятельности;
Проектной деятельности;
Социальных и профориентационных практик.
Об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий осуществляется в МКОУ СОШ с.п. Ново-Хамидие в соответствии со ст. 16 Федерального закона «Об образовании в РФ».
Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.
Под дистанционными образовательными технологиями (ДОТ) понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
Формы учебной деятельности с применением ДОТ, используемые в образовательном процессе, отражаются педагогами в рабочих программах:
лекция;консультация; семинар; практическое занятие; лабораторная работа.
Самостоятельная работа обучающихся может включать следующие организационные формы (элементы) электронного и дистанционного обучения:
работа с электронным учебником;просмотр видеолекций; прослушивание аудиокурсов; компьютерное тестирование; изучение учебных и методических материалов.
В период длительного отсутствия по уважительной причине обучающийся имеет возможность получить консультацию через электронный дневник, электронную почту, посредством мессенджеров.