Изучение русского языка как государственного языка Российской Федерации. Совершенствование орфографической, пунктуационной, грамматической и речевой грамотности. Подготовка к выполнению заданий ЕГЭ: анализ текста, написание сочинения-рассуждения. Формирование коммуникативной компетенции и навыков смыслового чтения.

Изучение вершинных произведений русской и зарубежной классики, а также современной литературы. Развитие навыков анализа художественного текста, написания сочинений. Формирование читательского вкуса, нравственных ориентиров и эстетического восприятия мира.

Изучение родного языка как государственного языка Кабардино-Балкарской Республики. Совершенствование навыков устной и письменной речи, чтения и понимания текстов на кабардино-черкесском языке. Формирование языковой культуры и сохранение этнокультурной идентичности.

Изучение произведений устного народного творчества и литературы кабардино-черкесского народа. Знакомство с творчеством национальных поэтов и писателей. Развитие навыков анализа, выразительного чтения и письменного изложения мыслей на родном языке.

Изучение английского языка как средства межкультурного общения. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции в говорении, чтении, письме и аудировании. Расширение лингвистического кругозора и знакомство с культурой стран изучаемого языка.

Изучение алгебры и начал математического анализа, геометрии, теории вероятностей и статистики. Формирование математической грамотности, развитие логического и пространственного мышления. Подготовка к сдаче ЕГЭ по математике (профильный уровень).

Изучение информационных технологий, алгоритмизации, программирования и цифровой безопасности. Формирование компетенций в области ИКТ, навыков обработки и анализа информации. Подготовка к сдаче ЕГЭ по информатике.

Изучение всеобщей истории и истории России в контексте мирового развития. Формирование исторического сознания, уважения к прошлому Отечества и его героическим страницам. Включает курсы «История России» и «Всеобщая история». В 2026/27 учебном году реализуется по обновленной федеральной программе с фиксированной последовательностью изучения тем.

Изучение основ философии, социологии, экономики, политологии и права. Формирование гражданской идентичности, правовой культуры и социальной компетентности. В 2026/27 учебном году в 11 классе сохраняется объем 2 часа в неделю (переходный период), в 10 классе — 2 часа в неделю по обновленной федеральной программе.

Изучение физической, экономической и социальной географии мира и России. Формирование целостного представления о природе, населении и хозяйстве Земли и своей страны. Развитие навыков работы с картами и статистическими данными.

Углубленное изучение физических явлений, законов механики, молекулярной физики, электродинамики, оптики, квантовой физики. Развитие естественно-научного мышления и экспериментальных навыков. Подготовка к сдаче ЕГЭ по физике. В 10 классе — 2 часа в неделю, в 11 классе — 5 часов в неделю.

Изучение веществ, их свойств, превращений и химических реакций. Формирование основ химической грамотности и безопасного обращения с веществами. Подготовка к сдаче ЕГЭ по химии.

Углубленное изучение живой природы: молекулярной биологии, генетики, экологии, эволюции, анатомии и физиологии человека. Формирование естественно-научного мировоззрения и экологической культуры. Подготовка к сдаче ЕГЭ по биологии. 3 часа в неделю в 10 и 11 классах.

Укрепление здоровья, развитие физических качеств (силы, выносливости, гибкости). Формирование ценностей здорового образа жизни и навыков командной работы. Включает выполнение нормативов, в том числе ВФСК «ГТО».

Изучение правил безопасного поведения в быту, природе и обществе. Формирование готовности к защите Отечества, основ военной службы и начальной военной подготовки. Реализуется в модульной структуре.

Выполнение индивидуального учебного проекта по выбранной теме. Формирование навыков проектной и исследовательской деятельности, умения работать с информацией и публично представлять результаты. Защита проекта является обязательным условием допуска к государственной итоговой аттестации (ГИА).

Практика в рамках ООП СОО представлена выполнением индивидуального итогового проекта. Это обязательная форма деятельности, направленная на формирование навыков самостоятельной учебно-исследовательской работы и профессионального самоопределения. Проект может быть исследовательским, социальным, творческим или прикладным. Завершается работа публичной защитой проекта.